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          吉林:疫情防控進校園 精神文明廣宣傳

          發表時間:2020-02-26 14:09:44    來源:文明吉林微信公眾號
            為積極落實中央文明委發出的在打贏疫情防控阻擊戰中有針對性地開展精神文明教育的號召,吉林市各級文明校園紛紛行動起來,積極開展戰“疫”宣傳教育,引導廣大師生用健康的方式、文明的意識、樂觀的心態和堅定的信心向疫情宣戰,向病毒說不!
            吉林市第二實驗小學:
            “大喇叭+”模式 拓展宣傳新局面
            “當前正值新型冠狀病毒感染的肺炎高發期,請您:1.不出門、不串門,確需出門,請佩戴口罩;2.居室要保持清潔,勤開窗,常通風,勤曬衣被……”近日,吉林市第二實驗小學利用臨街優勢,通過“校園大喇叭”形式滾動播放新冠肺炎防控提醒,警示學校及周邊住戶增強防護意識,落實防控措施。

            據了解,用“校園大喇叭”強化疫情防控宣傳是第二實驗小學采取的新措施,是對前期在微信群、QQ群等微陣地進行宣傳的一種延伸和拓展。在利用“校園大喇叭”宣傳的同時,第二實驗小學還通過懸掛疫情防控宣傳條幅標語、發布系列疫情防控健康常識、征集《為武漢加油!》短視頻等活動,構建“動靜結合”的宣傳格局,讓疫情防控宣傳變得可視、可聽、可感。
            吉林市第一實驗小學:
            冬日暖“信”潤童心  攜手抗“疫”訴衷情
            “親愛的孩子們,你們還好嗎?我是你們的大朋友曉梅老師。今年的寒假格外漫長......因為這個春節與以往不同,我們正一同經歷著新型冠狀病毒帶來的危機......” 這是吉林市第一實驗小學陳曉梅書記給全校的孩子們的一封信。考慮到低年級的孩子識字量有限,她采取了錄制的方式,用溫暖的聲音將這一封充滿關愛和力量的書信傳遞給了每位孩子,以這樣特殊的方式傳遞文明,傳遞教育。
            曉梅書記的來信敲開了孩子們的心扉。這是他們第一次以這樣的方式與老師“對話”,孩子們興奮不已。一個假期的漫長分別,讓他們有太多的話想說。她們拿出日記本,迫不及待地寫起了回信。

            倘若世界是一堵墻壁,那么愛是世界的回音。愛的呼喚,必將迎來愛的回應。從孩子們的回信中,我們可以看到,對未成年人的精神文明教育需要一種情懷,更需要一種溫度。
            吉林市船營區第二小學:
            我手繪我心 五年級小學生的自制繪本
            張慕桐是吉林市船營區第二小學五年四班的學生。1月21日班主任雷老師在群里發布重要通知,告知同學們這次病毒的兇猛。接下來的日子,學校制作了微視頻、宣傳報……她進一步了解到了病毒的嚴重危害和預防方式,便拿起畫筆,描繪出想象中的“病毒”,并告訴身邊同學們如何做好自身防護!就這樣,經過了多天的創作,這本特殊的繪本——《病毒 病毒 我不怕!》誕生了!
            
            畫筆稚嫩卻真誠,卡通形象描繪出腦海中的“病毒”和防護知識,值得點贊!也使我們看到,針對未成年人的宣傳教育應更加通俗易懂、靈活多樣。

          編輯:向真    

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