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          內蒙古:點贊!為包頭奮斗前行的未成年人思想道德建設

          發表時間:2018-12-04 15:49:57    來源:包頭文明網

            “孩子們成長得更好,是我們最大的心愿。”2018年,包頭市未成年人思想道德建設工作圍繞“育新人”這一重大職責和使命,用“無形的教育”潛移默化、潤物無聲。通過重點實施培育時代新人、紅色基因傳承、中華優秀文化傳承踐行“三大工程”,引導廣大少年兒童樹立遠大志向、培育美好心靈;通過廣泛開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動,推進未成年人行為養成教育、知行統一打好精神底色;通過開展美德少年評選表彰、中小學生經典誦讀大賽、鄉村學校少年宮展演展示等品牌活動,為孩子成長成才搭建更廣闊更多彩的平臺。一位小學校長曾深情地說:“有夢想的人生才會飛翔,我們要做的,就是努力為孩子們提供做夢的天空。”興懷銳思,弘毅致遠,為全市少年兒童構建起越來越美好的成長環境,我們始終馳而不息。

            鏈接一 

            2018年11月25日,中央廣播電視總臺CCTV-1(綜合頻道)、CCTV-14(少兒頻道)同步播出“2018眾里尋你——尋找全國最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮。昆區包鋼九中學生高梓淵榮獲本屆“全國十佳最美孝心少年”榮譽稱號。“全國最美孝心少年”大型公益活動,自2013年11月啟動以來,至今連續開展六屆。昆區6名學生先后榮獲“全國十佳最美孝心少年”“特別關注孝心少年”稱號,由此也成為全國唯一一個四次推選并產生“全國最美孝心少年”的城區。

            “天為移文象,人思奉典型”。大力選樹、學習、宣傳身邊的“美德少年”,就是要在孩子們心中樹起向上的道德標桿,傳遞“我行,我可以”的信心,讓真善美在孩子心中生根發芽、開花結果。自2012年包頭市廣泛開展“美德少年”評選表彰活動七年間,全市各地區、各中小學校積極挖掘、培育、宣傳先進典型,先后推選全國最美孝心少年、特別關注孝心少年6人、內蒙古自治區美德少年21人,包頭市美德少年246人。選樹過程中,力求讓典型“站得高”,切實把孩子身邊看得見、摸得著、學得到,具有大眾性、先進性、時代性的典型推崇出來。涌現出二十余載傳承弘揚雷鋒精神、踐行榜樣人生的包五中雷鋒班,撿拾27萬元巨款事后拒收酬謝不留姓名的楊惠迪,身殘志堅的微笑女孩錢星然……對于選樹的典型,力求“叫得響”,各地區、各中小學充分利用班級文化墻、校園文化角、校報校刊、宣傳欄、廣播站等多角度、多渠道學習宣傳。讓學習宣傳“美德少年”、爭做“美德少年”成為一種校園文化、一種價值追求。與此同時,通過網上展示、新聞報道、基層巡演、公益廣告、文藝作品、設立善行義舉榜、編印百名道德人物踐行社會主義核心價值觀系列書籍等手段,注重持久引導,讓典型“樹得牢”,從而達到“撥亮一盞燈,照亮一大片”的效果。

            鏈接二 

            2018年,宣傳思想文化戰線大調研活動中,包頭市快樂家長教育學校專家團隊利用一年調研走訪,撰寫的《關于包頭地區“留守兒童”心理健康狀況調查研究》被中央文明辦列為全國優秀調研案例。10月30日到10月31日,全國未成年人心理健康輔導工作培訓班上,包頭市作為6家發言單位唯一地級市,做題為《加強留守兒童心理狀況調查研究,增強工作的針對性實效性》典型發言。

            留守兒童,是一個特殊的群體。父母關愛的缺失致使他們長期生活在孤獨中,需要社會更多的關愛。包頭市現有在校生25.4萬多人。其中,農牧區小學生36726人、初中生16424人,1/5在農村,許多學校整建制都是留守兒童。遵循農村牧區未成年人成長規律和身心特點,包頭市因時而變、隨事而制,積極推動未成年人心理健康教育工作內容形式、方法手段創新、渠道載體創新。黨委、政府層面,通過全市53個校外心理輔導站點、中小學校全覆蓋的學生發展指導中心,2200多名專兼職輔導員隊伍,實現未成年人心理健康常態長效宣講普及、團體輔導、個體引導。通過政府購買服務,創設心理健康教育前沿優秀項目“青少年沙盤游戲——情商樂園”,在全國首創7-12歲心理健康教育教材全套6本。教育、民政、團委、婦聯、紅十字會等相關職能部門通力協作,在各自領域打造了包頭紅十字會心理救援隊、“郝衛國520”、12355青少年服務熱線等特色品牌。特別是2011年起實施的中央鄉村學校少年宮專項彩票公益金支持項目建設,全市100所鄉村學校少年宮成立1876個興趣活動小組,覆蓋10萬鄉村未成年人,更是成為農村牧區孩子釋放天性、紓解情緒、豐富精神生活的平臺。社會層面,打造務實管用的新載體,組織發動社會各界力量開展城鄉少年“手拉手陽光成長”“代理家長”結對關愛留守兒童等志愿服務。包頭市志愿服務學院大學生志愿者設計的“故事盒子”專項留守兒童公益項目,通過專業大學生志愿者與留守兒童手拉手,開展有聲讀物錄制、親情電臺、繪畫、手工作品創作、公益特長課程等多種形式伴護留守兒童健康、快樂、全面成長。廣泛開展農村留守兒童“精神扶貧”網絡公益行動、建立“留守兒童之家”,讓留守兒童感受到社會的溫暖。學校層面,目前,包頭市未成年人心理健康教育已形成校園心理劇展演大賽、校園心理健康教育節、家校心理微課堂、名師工作坊等常態化品牌。包頭市校外未成年人心理輔導中心變被動服務為主動服務,開展體驗式教育,融入戲劇、繪本故事、主題營會等元素,引導未成年人在感悟中成長。

            鏈接三 

            全國第七屆優秀童謠征集推廣活動中,包頭市昆河幼兒園張曉翠老師原創作品《牛背上面過暑假》被評為全國優秀獎,成為內蒙古自治區唯一獲獎作品。

            全國優秀童謠征集評選活動由中央宣傳部、中央文明辦等7部門聯合組織。一直以來,包頭市注重用健康的文化產品浸潤青少年兒童心靈,注重以文化人,活動開展以來,各旗縣區、各中小學校、幼兒園廣泛發動,踴躍參與,廣大師生、家長積極創作,選送了一批高質量的優秀童謠作品。經過層層篩選,上報漢語童謠50首,蒙語童謠13首、童謠視頻作品4篇。 最終昆河幼兒園老師張曉翠創作的《牛背上面過暑假》、“關愛留守兒童”主題童謠《再大的風雨我不怕》分別獲得全國優秀獎、內蒙古自治區三等獎。(包頭市文明辦 安云)

          編輯:吳海燕    

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