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          甘肅張掖肅南鄉村學校少年宮項目建設紀實

          發表時間:2020-01-16 08:01:05    來源:張掖日報

          牧區孩子的成長樂園 

          ——肅南縣鄉村學校少年宮項目建設紀實

            紅灣小學操場上,身穿紅色校服的小球員們在你追我趕中向足球門奔去;跆拳道教室內整齊劃一的口號聲徘徊在整個校園…這是該縣鄉村學校少年宮項目建設的一個縮影。

            近年來,甘肅張掖肅南縣以全面推進素質教育為著力點,把未成年人校外活動場所建設作為推進未成年人思想道德建設的突破口,通過整合利用各類教育資源、維護修繕基礎設施、補充更新器材用具等措施,為農牧區未成年人就近就便參加課外活動創造條件。

            建立少年宮拓寬孩子視野

            “抓好鄉村少年宮建設,是對孩子的負責,也是對學校未來發展負責。”紅灣小學校長王雪梅說。為確保項目順利實施運行,該縣各鄉村學校少年宮成立管理領導小組,根據學校實際,制定鄉村學校少年宮輔導員管理、活動項目管理、檔案管理、后勤保障等規章制度,落實工作人員職責,并將考核結果和教師評優評先、進修等掛鉤。自啟動鄉村少年宮項目建設以來,該縣始終把鄉村少年宮建設作為推進城鄉教育均衡發展的載體,關愛留守兒童全面發展的陣地,至目前,建成并運行鄉村學校少年宮4所,進一步改善農牧區中小學課外活動陣地薄弱的狀況,為提升農牧區未成年人綜合素質創造了良好條件。

            管好少年宮激發孩子參與

            該縣為滿足學生活動的基本條件,積極整合各類教育資源,完善基礎設施,配備必要的設備器材,進一步把鄉村學校少年宮打造成為學生喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、社會滿意的文化中心。紅灣小學以校內兩用、依附共用、一室(師)雙用等建設模式,充分利用音體美專用教室、圖書室、閱覽室等為活動主陣地開展活動;肅南二中堅持“依托學校實際,一室多用、一地多用、一師多用”的原則,對學校的教學設施設備進行改造整合,提升鄉村學校少年宮軟硬件功能;祁豐學校設置體育室、計算機教室、心理健康教育室等教室,開設8類活動項目,為進一步豐富農牧區學生課外文化活動創造條件。

            用活少年宮促進孩子成長

            該縣以實施未成年人思想道德建設“金種子”工程為契機,結合學校教育教學工作,將“我的中國夢”、學習和爭做“美德少年”、優秀童謠傳唱等主題實踐活動融入鄉村學校少年宮德育、藝術、體育、科普等社團活動,以樂促智、以技促能、以德育人。明花學校根據現有條件和學生的年齡、認知及心理特點,設七大類12個社團活動小組,滿足學生活動需求,扎實組織開展各類活動;紅灣小學結合教育教學實際,遵循教育教學規律和學生發展規律,設置五大類33個社團活動;肅南二中以體驗參與教育為基本途徑,區分不同層次未成年人的特點,設置五大主題17個社團活動;祁豐學校將各類活動安排列入項目學校課程表,參照課程進行管理,設有各類興趣小組和學生社團,進一步豐富學生們的課余生活。(楊偉杰)

          編輯:陳曉蕓    

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